文章栏目: 乐博资讯|发布时间:2020 05-18 13:01|标签:少儿编程
摘要:  少儿编程教育越来越火爆,这对孩子来说确实是有好处的,部分学校排除困难已经将编程课引入学校。于是很多教育机构就想向学校寻求合作,共同招生。首先,可以先了解的是跟学校合作的形式可以分为公益免费模式和收取一定费用的方式,但是跟学校打过交道的都知道其实第二种收费是比较困难的。前期沟通到实际落地开课,到最后的收费整个时间周期 ...

  少儿编程教育越来越火爆,这对孩子来说确实是有好处的,部分学校排除困难已经将编程课引入学校。于是很多教育机构就想向学校寻求合作,共同招生。首先,可以先了解的是跟学校合作的形式可以分为公益免费模式和收取一定费用的方式,但是跟学校打过交道的都知道其实第二种收费是比较困难的。前期沟通到实际落地开课,到最后的收费整个时间周期都比较慢。所以,乐博乐博教育机构今天主要交流分享以免费公益的模式跟学校进行合作,帮助机构招生的形式。

乐博乐博:少儿编程机构怎么跟学校合作招生

  1、先开公益课和公开讲座

  国内三四线城市部分地区对少儿编程教育认知度可能还比较低。无论是从学校方面来说,还是从家长认知方面,那么在这种情况下呢,可以先到学校开公开课公开课不用太多。例如:“校园编程一小时”、“青少年科技节编程进校园”等活动,采用巡回的方式进行。


  开公开课的目的是宣扬传播少儿编程教育,提高当地学校以及家长方面对少儿编程教育价值的认知,提升对少儿编程教育的重视度。可以在活动过程中讲一讲国外少儿编程的发展概况,国家省市区教育关于开智人工智能,推广编程教育的政策,学习少儿编程对于学生的价值意义。

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  2、在学校范围内测试,选拔开少儿编程教育社团课,打造标杆班

  跟学校合作的时候,并不要一开始就对学校全校学生开班,每个学生都没有门槛的,可以进入学习。一方面如果每个学生都可以无门槛的进入学习,一些地区的家长看到学生,在学校里面有开编程课以后,觉得自家孩子在学校里面也可以学,从而不会给孩子在外面的培训机构去报班学习。另外一方面,全校学生开班,机构需要派更多的老师,花费更多的时间精力去投入做,这个成本会更高。加之由于没有门槛,招收的学生,技术水平也是参差不齐,不利于出教学效果给学校和家长展示。所以可以到学校全校范围内,开展测试选拔招生,只有通过测试的学生,才能有机会进入这个班级学习。

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  合作共赢的方式有很多,根本上一定要对学员负责任,机构或者学校不能因为选择了一种对本身没有多少利益的合作方式就在学生方面下功夫不足。除此之外,教学方式一定要调整好,有的学生可能学的快有的学生可能接受的知识比较慢,所以这就于要求机构来实施切实,根据学生的实际情况来教导编程。


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