文章栏目: 乐博资讯|发布时间:2020 08-29 10:37|标签:机器人教育
摘要:  对于机器人教育项目,家长之间有不同的看法和态度,有的家长认为值得去了解去让孩子尝试接受教育;有的家长认为孩子学这个毫无意义,拒绝去客观看待。但不管怎样,一个新兴的教育项目能够发展至今,都值得大家去认识一下,避免孩子错失了好的教育。乐博乐博建议家长需要了解下这三方面。  组装模型就是为了玩一玩?  市面上有许多机器人 ...

  对于机器人教育项目,家长之间有不同的看法和态度,有的家长认为值得去了解去让孩子尝试接受教育;有的家长认为孩子学这个毫无意义,拒绝去客观看待。但不管怎样,一个新兴的教育项目能够发展至今,都值得大家去认识一下,避免孩子错失了好的教育。乐博乐博建议家长需要了解下这三方面。

对于机器人教育,家长应该了解三点内容

  组装模型就是为了玩一玩?

  市面上有许多机器人教育机构,看看他们具体的课程设置,从第一阶段到最后一个阶段,仅仅局限于结构搭建。所以很多孩子就存在“机器人课程就是玩”的误解。

  但是机器人课程不仅仅是制作机器人模型,如果没有物理、数学等研究,孩子很难学到举一反三的能力,就无法让思维在虚实空间中灵活转换,也无法将结构设计应用到以后的创造中。

对于机器人教育,家长应该了解三点内容

  单纯的编程就满足机器人教学需要了?

  编程作为国家大力推广的必备技能,相信大家并不陌生。很多机器人教育机构只主推编程课程,但是鲜少有老师抓住编程教育的核心:编程逻辑和计算思维。

  孩子学习编程主要是学习编程思维,运用程序思维解决实际问题,单纯考虑程序本身意义并不大,没有落地,无异于搭建空中楼阁。

  所以需要将程序的功能赋予实物,二者进行结合,才能将抽象的程序直观化。

  而机器人创客课程,除了学习编程思维外,机械、电子、工程部分的学习都需要涉及或深入,更强调跨学科学习和团队项目研究。

对于机器人教育,家长应该了解三点内容

  是否设置了完善的课程体系

  机器人创客课程通过跨学科的课程统整,将不同学科围绕一个主题联系起来,构建更贴近真实生活的课程体系。但没有体系、没有深度、课程碎片化是机器人教育机构的大忌。

  家长在为孩子选择机器人创客课程时,要考虑其对各学科基础知识的融合度,真正的机器人教学是让孩子在持续的系统化的学习中自己建构知识和技能,培养内在综合能力。

对于机器人教育,家长应该了解三点内容

  同时乐博乐博教育也提醒部分家长,不要把机器人教育当成升学工具,强迫孩子去接触去学习,这样反而会让孩子更加反感机器人教育,家长要学会引导孩子对机器人教育感兴趣,如果家长不知道从哪里入手引导,可以来咨询乐博乐博教育的老师。


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